Periodo -2:
Semana : 8
Clases: 25,26,27,28
Tema: Distinción entre dibujos y grafemas
Indicador de Desempeño:
- Interpreta ilustraciones e imágenes en
relación a sus colores, formas y tamaños
- Escucha o lee adivinanzas, anagramas, retahílas, pregones y acrósticos que hacen parte de su entorno cultural.
Asocia sonidos de las vocales y consonantes, nombre, dibujos,grafema y forma .
Matriz de Referencia :
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/menu_L_G01_U02_L01/index.html
Objetivos:
1- El estudiante
diferencia gráficos de grafemas.
2- El estudiante distingue dibujos y palabras.
3- El estudiante reconoce
las vocales en una palabra.
Introducciòn : ( Activaciòn de saberes )
Desarrollo:
Esta clase te permite desarrollar actividades y destrezas en su quehacer diario donde se fortalece el aprendizaje significativo de la distinciòn de dibujos y grafemas.
Actividad - 1: Dibujos y Palabras : Realiza la actividad en línea y toma el pantallazo.
ACTIVIDAD -2 : Las Vocales : Realiza la actividad en línea y toma el pantallazo.
Actividad -3: Las Vocales : Realiza la actividad en línea y toma el pantallazo.
Actividad -4 : Las Vocales en una Palabra : Realiza la actividad en línea y toma el pantallazo.
Actividad - 5 : Concurso de Palabras : Realiza la actividad en línea y toma el pantallazo.
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L01/L_G01_U02_L01_03_05.html
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_1/L/L_G01_U02_L01/L_G01_U02_L01_03_05.html
Resumen: Afianzamiento del tema
Tarea:
Después de realizar las actividades en el cuaderno ó en línea debe enviar los pantallazos o fotos al correo ó al whatsapp de la directora de grupo.
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